РАБОТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КУЛЬТУРЕ НЕ ГРОЗИТ
Елена Олудина
РУБРИКА: ЗАСЕДАНИЕ
Насколько приемлемы новые образовательные стандарты для абитуриентов творческих вузов, обсудили на расширенном заседании Комиссии Совета Федерации по культуре, которое провёл председатель комиссии Виктор Лопатников.
Как и ожидалось, большинство участников встречи выступили с критикой последних нововведений Министерства образования и науки РФ. Как считает председатель Комиссии Совета Федерации по информационной политике Людмила Нарусова, качество подготовки школьников в последние годы неукоснительно падает. Эта тенденция лишь усилится после введения новых образовательных стандартов.
Член Комитета Совета Федерации по образованию и науке Зинаида Драгункина напомнила присутствующим об открытом письме Президенту России. Более 20 тысяч граждан, подписавших его, просили отложить введение новых образовательных стандартов. С их доводами сложно не согласиться, заметила Зинаида Драгункина. Она предложила направить от имени Совета Федерации письмо в Правительство России, в котором ещё раз напомнить о проблемах и противоречиях в образовательном процессе, которые могут возникнуть с введением стандартов.
Культура, как и образование, переживает сегодня кризис. И связано это не только со скудным финансированием. «Вот уже девять лет мы не можем принять базовый закон о культуре», – заметила Людмила Нарусова. Вернуться к обсуждению законопроекта необходимо именно сейчас, пока ещё нет окончательного варианта закона об образовании. Эти два документа должны быть согласованы на стадиях проработки. Сотрудничество двух профильных министерств должно быть сейчас особенно тесным, считает законодатель.
Действующую Концепцию развития образования в сфере культуры и искусства, которая рассчитана на 2008–2015 годы, нельзя назвать безупречной. Она не вносит ясности в вопрос, кого и в каком количестве должны готовить творческие вузы страны. Доказательство тому – явный дисбаланс спроса и предложений на рынке труда в области культуры. Это отметили присутствующие на встрече ректоры ведущих российских вузов и подтвердили статистикой представители Министерства культуры. «Только в Москве существует потребность в 180 музейных работниках и 150 библиотекарях. Запросы субъектов Федерации не менее значительны. По оценкам министерства, стране не хватает 1700 библиотечных работников, 1300 работников социально-культурной сферы, свыше 500 режиссёров театрализованных представлений и праздников, более 600 музейных работников», – рассказал директор Департамента науки и образования Министерства культуры Олег Неретин. Закономерен вопрос: где же те 11 тысяч специалистов, которых ежегодно выпускают творческие вузы? Ответ столь же очевиден: социальный статус работника культуры настолько низок, что посвятить себя профессии решаются немногие. Едва ли заработная плата в восемь-девять тысяч рублей, а именно столько получают музейные и библиотечные работники, способна привлечь молодых специалистов.
Пытаются решить финансовые проблемы и сами творческие вузы. Многие – за счёт популярных среди абитуриентов, но непрофильных для вуза факультетов, например юридического или экономического. А вот в Московском государственном университете культуры и искусств непрофильных специальностей не было за всю его 80-летнюю историю. Конечно, сложно назвать все 100 специальностей, по которым готовит университет, исключительно творческими. «Но если уж это юридический факультет, то он готовит специалистов по правовому регулированию культурных процессов, а наши студенты-таможенники являются экспертами по культурным ценностям», – рассказал ректор Рамазан Абдулатипов. Такие специалисты в дефиците – и, как следствие, востребованы на рынке труда, заметил он. Чего не скажешь о других выпускниках. Именно поэтому планирование приёма в вузы должно опираться на потребности регионов в специалистах с высшим образованием. Роль центра по проектированию культурной среды готов взять на себя Московский государственный университет культуры и искусств.
РАБОТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КУЛЬТУРЕ НЕ ГРОЗИТ
Насколько приемлемы новые образовательные стандарты для абитуриентов творческих вузов, обсудили на расширенном заседании Комиссии Совета Федерации по культуре, которое провёл председатель комиссии Виктор Лопатников.
Как и ожидалось, большинство участников встречи выступили с критикой последних нововведений Министерства образования и науки РФ. Как считает председатель Комиссии Совета Федерации по информационной политике Людмила Нарусова, качество подготовки школьников в последние годы неукоснительно падает. Эта тенденция лишь усилится после введения новых образовательных стандартов.
Член Комитета Совета Федерации по образованию и науке Зинаида Драгункина напомнила присутствующим об открытом письме Президенту России. Более 20 тысяч граждан, подписавших его, просили отложить введение новых образовательных стандартов. С их доводами сложно не согласиться, заметила Зинаида Драгункина. Она предложила направить от имени Совета Федерации письмо в Правительство России, в котором ещё раз напомнить о проблемах и противоречиях в образовательном процессе, которые могут возникнуть с введением стандартов.
Культура, как и образование, переживает сегодня кризис. И связано это не только со скудным финансированием. «Вот уже девять лет мы не можем принять базовый закон о культуре», – заметила Людмила Нарусова. Вернуться к обсуждению законопроекта необходимо именно сейчас, пока ещё нет окончательного варианта закона об образовании. Эти два документа должны быть согласованы на стадиях проработки. Сотрудничество двух профильных министерств должно быть сейчас особенно тесным, считает законодатель.
Действующую Концепцию развития образования в сфере культуры и искусства, которая рассчитана на 2008–2015 годы, нельзя назвать безупречной. Она не вносит ясности в вопрос, кого и в каком количестве должны готовить творческие вузы страны. Доказательство тому – явный дисбаланс спроса и предложений на рынке труда в области культуры. Это отметили присутствующие на встрече ректоры ведущих российских вузов и подтвердили статистикой представители Министерства культуры. «Только в Москве существует потребность в 180 музейных работниках и 150 библиотекарях. Запросы субъектов Федерации не менее значительны. По оценкам министерства, стране не хватает 1700 библиотечных работников, 1300 работников социально-культурной сферы, свыше 500 режиссёров театрализованных представлений и праздников, более 600 музейных работников», – рассказал директор Департамента науки и образования Министерства культуры Олег Неретин. Закономерен вопрос: где же те 11 тысяч специалистов, которых ежегодно выпускают творческие вузы? Ответ столь же очевиден: социальный статус работника культуры настолько низок, что посвятить себя профессии решаются немногие. Едва ли заработная плата в восемь-девять тысяч рублей, а именно столько получают музейные и библиотечные работники, способна привлечь молодых специалистов.
Пытаются решить финансовые проблемы и сами творческие вузы. Многие – за счёт популярных среди абитуриентов, но непрофильных для вуза факультетов, например юридического или экономического.
А вот в Московском государственном университете культуры и искусств непрофильных специальностей не было за всю его 80-летнюю историю. Конечно, сложно назвать все 100 специальностей, по которым готовит университет, исключительно творческими. «Но если уж это юридический факультет, то он готовит специалистов по правовому регулированию культурных процессов, а наши студенты-таможенники являются экспертами по культурным ценностям», – рассказал ректор Рамазан Абдулатипов. Такие специалисты в дефиците – и, как следствие, востребованы на рынке труда, заметил он. Чего не скажешь о других выпускниках. Именно поэтому планирование приёма в вузы должно опираться на потребности регионов в специалистах с высшим образованием. Роль центра по проектированию культурной среды готов взять на себя Московский государственный университет культуры и искусств.
Елена Олудина
| 
| 